Wahid, H. 2015. Penerapan Lesson Study Menggunakan Pendekatan Kontekstual dan Kontruktivisme Dipadukan Dengan Model Kooperatif Pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran. 1, 2 (Oct. 2015), 136-146. DOI:https://doi.org/10.30653/003.201512.21.