[1]
Aristina, U., Sumardi, S. and Fathoni, A. 2025. Pengembangan Penilaian Berbasis Pendekatan Authentic Inquiry Learning untuk Meningkatkan Motivasi Siswa pada Pelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Baturetno Tahun Ajaran 2021/2022. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran. 9, 1 (Nov. 2025), 1-6. DOI:https://doi.org/10.30653/003.202391.399.