[1]
Hidayah, T., Djasmi, S. and Rosidin, U. 2018. Perbedaan Peningkatan Prestasi Belajar IPA Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dan Inkuiri Terbimbing Pokok Bahasan Energi dan Daya Listrik Kelas IX di SMPN 20 Bandar Lampung. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran. 4, 1 (Apr. 2018), 49-54. DOI:https://doi.org/10.30653/003.201841.42.