Melyawati, M. 2020. Pengaruh Metode Guided Discovery Inquiry Dan Berpikir Kreatif Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X SMA. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran. 3, 1 (Mar. 2020), 38-48. DOI:https://doi.org/10.30653/003.201731.98.