Dahlia, D. (2017). Peningkatan Keteramipal Menulis Argumentasi Siswa Dengan Menggunakan Media Grafis Flanelgraf Pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 4 Pandeglang. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 3(2), 178-187. https://doi.org/10.30653/003.201732.113