Melyawati, M. (2020). Pengaruh Metode Guided Discovery Inquiry Dan Berpikir Kreatif Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X SMA. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 3(1), 38-48. https://doi.org/10.30653/003.201731.98