ROSLITA, I. Pengaruh Model Pembelajaran (Team Assisted Individually dan Think Paire Share) Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X IPA Pada Materi Larutan Elektrolit Redoks. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, v. 3, n. 2, p. 150-158, 10 out. 2017.