Maulana, Nanang. 2015. “Penggunaan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Eksposisi Dan Berpikir Kritis Siswa SMA”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 1 (1), 70-76. https://doi.org/10.30653/003.201511.14.