Wahid, Herniwati. 2015. “Penerapan Lesson Study Menggunakan Pendekatan Kontekstual Dan Kontruktivisme Dipadukan Dengan Model Kooperatif Pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 1 (2), 136-46. https://doi.org/10.30653/003.201512.21.