Mauladaniyati, Ratu. 2015. “Pembelajaran Kolaboratif Melalui Strategi Writing From A Prompt Dan Writing in Performance Tasks Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Matematis Siswa SMP”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 1 (1), 18-27. https://doi.org/10.30653/003.201511.3.