Purlilaiceu, Purlilaiceu. 2017. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Menulis Argumentasi”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 3 (2), 137-49. https://doi.org/10.30653/003.201732.61.