Melyawati, Melyawati. 2020. “Pengaruh Metode Guided Discovery Inquiry Dan Berpikir Kreatif Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X SMA”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 3 (1), 38-48. https://doi.org/10.30653/003.201731.98.