Suryana, T. (2016) “Peningkatan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) Berorientasi Chemoentrepreneurship (CEP) Menggunakan Praktikum Aplikatif Berbasis Life Skill”, MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, 2(1), pp. 1-8. doi: 10.30653/003.201621.26.