Purlilaiceu, P. (2017) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Menulis Argumentasi”, MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, 3(2), pp. 137-149. doi: 10.30653/003.201732.61.