Triharto, T. “Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru Dengan Mengefektifkan Supervisi Kelas Berbasis Klinis Melalui Pendekatan PIS Di SDN Sindanglaya 2”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, Vol. 3, no. 1, Mar. 2020, pp. 67-78, doi:10.30653/003.201731.101.