Roslita, I. “Pengaruh Model Pembelajaran (Team Assisted Individually Dan Think Paire Share) Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X IPA Pada Materi Larutan Elektrolit Redoks”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, Vol. 3, no. 2, Oct. 2017, pp. 150-8, doi:10.30653/003.201732.110.