Purlilaiceu, P. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Menulis Argumentasi”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, Vol. 3, no. 2, Oct. 2017, pp. 137-49, doi:10.30653/003.201732.61.