Wahid, Herniwati. “Penerapan Lesson Study Menggunakan Pendekatan Kontekstual Dan Kontruktivisme Dipadukan Dengan Model Kooperatif Pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 1, no. 2 (October 15, 2015): 136-146. Accessed January 11, 2025. http://jm.ejournal.id/index.php/mendidik/article/view/21.